“你們聽說了嗎？今年?duì)巹?chuàng)五型示范班組，班組成員都有獎(jiǎng)勵(lì)！”“這誰不知道，我還聽說今年要開展第一屆班值長技能競賽呢，這可是我們產(chǎn)業(yè)工人的好機(jī)會(huì)啊……”近日，隨著《關(guān)于在電力產(chǎn)業(yè)開展“爭創(chuàng)五型示范班組”勞動(dòng)競賽的通知》全面宣貫落實(shí)，“班組建設(shè)”成為顧橋電廠全體職工熱議的焦點(diǎn)，再度掀起熱潮，為電廠高質(zhì)量發(fā)展注入基層動(dòng)力。
據(jù)悉，顧橋電廠高度重視班組建設(shè)工作，將其作為夯實(shí)基層管理、培育高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的核心抓手。年初，由黨群工作部牽頭，聯(lián)合生產(chǎn)技術(shù)部、安全環(huán)保部及各基層生產(chǎn)部門相關(guān)負(fù)責(zé)人組成專項(xiàng)檢查組，對全廠8個(gè)班值班組建設(shè)開展情況進(jìn)行全面摸排，系統(tǒng)梳理工作亮點(diǎn)與存在不足，形成總結(jié)報(bào)告。針對排查出的共性問題，廠資深主管牽頭召開3次專題碰頭會(huì)，逐一分析問題癥結(jié)、研判解決路徑，通過多輪研討達(dá)成共識、統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；針對不確定的問題，廠黨委統(tǒng)籌部署，由資深主管帶隊(duì)，組織班組建設(shè)負(fù)責(zé)人及骨干成員組成調(diào)研組，赴外單位開展學(xué)習(xí)交流，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)研組結(jié)合電廠生產(chǎn)實(shí)際，將所學(xué)所長轉(zhuǎn)化為可落地、可推廣的10余條具體舉措，多措并舉推動(dòng)班組建設(shè)走深走實(shí)、取得實(shí)效。
定制化管理再提升，為基層班組減負(fù)增效
電廠精準(zhǔn)施策，制定印發(fā)《顧橋電廠班組建設(shè)實(shí)施方案》，創(chuàng)新完善檢查驗(yàn)收機(jī)制與班組間交流制度，進(jìn)一步對齊各班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)顆粒度，確保建設(shè)工作規(guī)范有序、同向發(fā)力。統(tǒng)一臺賬歸納邏輯，結(jié)合運(yùn)行、檢修工作特性，分別制定針對性的臺賬書寫、整理規(guī)范，同步完善班組內(nèi)部管理制度，讓班組工作有章可循、有據(jù)可依。緊扣現(xiàn)場需求，錄制標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)教學(xué)視頻，將技術(shù)骨干的“絕活”及設(shè)備廠家作業(yè)流程轉(zhuǎn)化為可視化教材，把復(fù)雜故障處理、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程、關(guān)鍵操作要點(diǎn)凝練為可反復(fù)學(xué)習(xí)的“微課資源”。同時(shí)，推進(jìn)DCS電子間及工程師站目視化精益管理，通過提高管理標(biāo)準(zhǔn)，提升工作環(huán)境的整潔性和設(shè)備的規(guī)范性、安全性，提高工作效率和職工的職業(yè)素養(yǎng)。
培訓(xùn)方式再創(chuàng)新，激活技能提升內(nèi)生動(dòng)力
依托數(shù)字化平臺賦能，在淮河能源APP上專門搭建班組建設(shè)抽問考試模塊，創(chuàng)新推行“每月輪流出題”機(jī)制，由各班組輪流負(fù)責(zé)命題，題目覆蓋“六位一體”、生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)急知識和技能等核心內(nèi)容，題型精簡、重點(diǎn)突出，既便于班組成員記憶掌握，又有效減少了人工閱卷、檔案留存的工作量，實(shí)現(xiàn)以考促學(xué)、以學(xué)促干。持續(xù)深化值班夜校品牌建設(shè)，結(jié)合班組實(shí)際需求，由值班技術(shù)骨干選取生產(chǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行專題授課、案例講解、實(shí)操教學(xué)，讓夜校成為班組成員提升技能、交流經(jīng)驗(yàn)的“充電站”。推行月度考試“末位講解”制度，每月考試后，由班組內(nèi)末位考生結(jié)合考題知識點(diǎn)、自身薄弱環(huán)節(jié)，上臺講解解題思路，通過“倒逼式”學(xué)習(xí)，激發(fā)全體成員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍。
民主管理再落實(shí)，凝聚班組發(fā)展強(qiáng)大合力
堅(jiān)持以人為本，在各班委創(chuàng)新設(shè)置生活員崗位，專門統(tǒng)籌負(fù)責(zé)職工思想動(dòng)態(tài)排查、訴求收集與反饋，及時(shí)化解職工工作生活中的困惑，筑牢班組思想建設(shè)根基。在班務(wù)會(huì)中創(chuàng)新增設(shè)“閃光時(shí)刻”環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)班組成員自發(fā)發(fā)言，對工作中表現(xiàn)突出、樂于奉獻(xiàn)的同事進(jìn)行表揚(yáng)，挖掘身邊先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)班組的向心力與凝聚力。切實(shí)關(guān)心職工身心健康，摸排班組重點(diǎn)人員建立專屬檔案，在班前會(huì)、班后會(huì)中重點(diǎn)關(guān)注職工身體狀況，對身體不適的職工及時(shí)調(diào)整工作安排，彰顯人文關(guān)懷。完善考核激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持“多勞多得、少勞少得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，將工作實(shí)績、技能水平、班組貢獻(xiàn)與薪酬獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤，充分調(diào)動(dòng)班組成員的工作積極性與創(chuàng)造性，讓實(shí)干者有回報(bào)、有為者有榮譽(yù)。
下一步，顧橋電廠將持續(xù)深化班組建設(shè)工作，不斷優(yōu)化舉措，創(chuàng)新方法，以“爭創(chuàng)五型示范班組”為抓手，持續(xù)強(qiáng)化基層管理，提升職工技能，凝聚班組合力，推動(dòng)班組建設(shè)由標(biāo)準(zhǔn)化向精細(xì)化、特色化、品牌化轉(zhuǎn)變，為電廠高質(zhì)量發(fā)展筑牢基層根基、培育過硬隊(duì)伍。
撰稿：劉冰晶
編審：劉青松
復(fù)審：張佳
終審：趙揚(yáng)